Головна ідея підвищення кваліфікації слухачів за тематичним курсом «Відкрита освіта та інтерактивні технології змішаного навчання в закладах освіти» полягає в розвитку їхніх загальних і спеціальних (посадово-функціональних компетентностей) на основі базової освіти, професійного та життєвого досвіду, особистісних інтересів, соціальних запитів і потреб держави щодо ефективного виконання професійних обов’язків, формування інформаційно-цифрової компетентності індивідуумів в умовах інформаційного суспільства, відкритої освіти та забезпечення освітнього процесу в умовах широкого впровадження інтерактивних, цифрових технологій та електронних засобів навчання в освітній процес за технологіями відкритої освіти.The main idea of advanced training of...
Методичний посібник має на меті допомогти педагогам в організації факультативного курсу з орієнтовно...
Метою викладання навчальної дисципліни "Англійська мова професійного спрямування" є набуття студент...
Для бакалаврів спеціальності 192 "Будівництво та цивільна інженерія" освітньо-професійної програми П...
На основі експериментальних результатів та даних наукової літератури, практичного досвіду розроблено...
Наведені приклади використання сучасних інноваційних освітніх технологій у організації позааудиторно...
У даному дослідженні теоретично обґрунтовано, розроблено та експериментально перевірено концепції пр...
В магістерській роботі уточнено наукове знання про теорію інтеграції регіональної та глобальної педа...
Метою викладання навчальної дисципліни "Фахова англійська мова" є набуття студентами навичок спілк...
Доведено, що при проведенні уроків з трудового навчання класи поділялися на групи. Комплектування гр...
В статті проаналізовано сучасні підходи підготоки вчителів до роботи з дітьми з особливими потребами...
У методичних рекомендаціях розглянуті питання формування зовнішньої і внутрішньої педагогічної техні...
В даній роботі розглядаються проблеми формування готовності майбутніх вчителів фізичної культури до ...
Рольові ігри є ефективним методом навчання студентів клінічного мислення і практичних навичок робот...
РАЗДЕЛ III. Региональная топонимика и ономастика. Методика преподавания географии. Образование для у...
Важливим етапом у створенні якісно нової системи освіти в Європі є її розбудова на єдиних загальноє...
Методичний посібник має на меті допомогти педагогам в організації факультативного курсу з орієнтовно...
Метою викладання навчальної дисципліни "Англійська мова професійного спрямування" є набуття студент...
Для бакалаврів спеціальності 192 "Будівництво та цивільна інженерія" освітньо-професійної програми П...
На основі експериментальних результатів та даних наукової літератури, практичного досвіду розроблено...
Наведені приклади використання сучасних інноваційних освітніх технологій у організації позааудиторно...
У даному дослідженні теоретично обґрунтовано, розроблено та експериментально перевірено концепції пр...
В магістерській роботі уточнено наукове знання про теорію інтеграції регіональної та глобальної педа...
Метою викладання навчальної дисципліни "Фахова англійська мова" є набуття студентами навичок спілк...
Доведено, що при проведенні уроків з трудового навчання класи поділялися на групи. Комплектування гр...
В статті проаналізовано сучасні підходи підготоки вчителів до роботи з дітьми з особливими потребами...
У методичних рекомендаціях розглянуті питання формування зовнішньої і внутрішньої педагогічної техні...
В даній роботі розглядаються проблеми формування готовності майбутніх вчителів фізичної культури до ...
Рольові ігри є ефективним методом навчання студентів клінічного мислення і практичних навичок робот...
РАЗДЕЛ III. Региональная топонимика и ономастика. Методика преподавания географии. Образование для у...
Важливим етапом у створенні якісно нової системи освіти в Європі є її розбудова на єдиних загальноє...
Методичний посібник має на меті допомогти педагогам в організації факультативного курсу з орієнтовно...
Метою викладання навчальної дисципліни "Англійська мова професійного спрямування" є набуття студент...
Для бакалаврів спеціальності 192 "Будівництво та цивільна інженерія" освітньо-професійної програми П...